Impulsividade infantil
uma reflexão educativa sobre autorregulação e convivência social
Abstract
O projeto “Impulsividade Infantil” promoveu uma palestra educativa para crianças de 5 a 10 anos, abordando emoções, autorregulação e convivência social. A atividade utilizou recursos lúdicos e visuais, gerando alta participação e compreensão. A experiência favoreceu o desenvolvimento socioemocional infantil e a formação extensionista, reforçando o papel transformador da extensão universitária.
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Published
2025-11-12
Issue
Section
Resumos