[1]
R. T. dos Anjos, Ânderson F. R. Brandão, e S. da S. Butzke, “EXPERIÊNCIAS COM USO DO GOOGLE CLASSROOM COMO INSTRUMENTO NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO MANEJO DA DOR COM BASE NA NEUROCIÊNCIA”, simposio, nº 1, mar. 2021.