GESTAO AMBIENTAL NA AMAZÔNIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO AMBIENTAL

EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL DO ÂMBITO DO PLANAFLORO

Resumo

O presente artigo visa discutir a importância da Educação Ambiental nos processos de Gestão Ambiental, com base nos resultados do programa radiofônico de Educação Ambiental NãoFormal Maritaca, implementado no âmbito do Plano Agropecuário e Florestal de Rondônia – PLANAFLORO, no período de 1997 a 1999. O programa veiculou semanalmente conteúdos relacionado a educação ambiental, desenvolvimento sustentado, cotidiano sociocultural e econômico da população alvo e apresentou na avaliação dos resultados a Gestão Ambiental na Amazônia pautada da Educação Ambiental, como um dos processos possíveis de construção de novas atitudes.