Refletindo as identidades e questionando rótulos

uma proposta de intervenção em orientação profissional e de carreira

Resumo

O trabalho descreve uma intervenção de Orientação Profissional e de Carreira realizada com alunos do ensino médio em Porto Velho/RO, promovendo reflexão sobre identidade e escolha profissional. A prática, fundamentada no diálogo e protagonismo juvenil, favoreceu autoconhecimento, criticidade e autonomia, reafirmando a OPC como processo de desenvolvimento humano e social.